上篇文章(【老細要聽聽】Cut培訓預算前,不如先檢視教學質素!(上))介紹了美國教育心理學家羅伯特·加涅 (Robert M. Gagné) 所提出9種有效教學法則,各位上司同老細可以先檢查培訓設計有否滿足各項法則。本篇文章將討論實際執行部分——流程的安排也會影響活動的趣味度以及成效。請你在設計培訓流程時注意以下4個重點!
標籤: 員工培訓
Cut培訓預算前,不如先檢視教學質素!(上)
各位老細或者hr 會不會對教導員工感到相當頭痛呢?舉辦了不同的研習會或者講座,要提點的重點都不知重複了多少遍,員工的表現似乎還是未如理想,對課堂的回饋也極其冷淡。每年也會陷入一大掙扎:要否削減培訓成本呢?
你又知唔知:企業培訓遊戲化
未知各位老闆有沒有試過下放資源,為員工進行培訓,結果:培訓導師認為員工沒有反應,員工認為培訓導師準備的內容沉悶,人力資源部作為辛苦安排的「搞手」,發現員工亦不投入。三方都毫無得益的員工培訓,真的只能繼續以這個方式進行嗎?不如試一試遊戲培訓!
3種方法教你如何cut budget 下都可以繼續員工培訓
上年年初,香港人力資源管理學會進行有關員工培訓和發展需求的調查,一共有111家企業, 54,000名全職僱員參與了調查。結果顯示,2019年的員工培訓和發展預算,只佔僱員全年整體基本薪酬開支的3.4%,較前一年低。