上篇文章（【老細要聽聽】Cut培訓預算前，不如先檢視教學質素！(上））介紹了美國教育心理學家羅伯特·加涅 (Robert M. Gagné) 所提出9種有效教學法則，各位上司同老細可以先檢查培訓設計有否滿足各項法則。本篇文章將討論實際執行部分——流程的安排也會影響活動的趣味度以及成效。請你在設計培訓流程時注意以下4個重點！
標籤: 員工培訓
Cut培訓預算前，不如先檢視教學質素！(上）
各位老細或者hr 會不會對教導員工感到相當頭痛呢？舉辦了不同的研習會或者講座，要提點的重點都不知重複了多少遍，員工的表現似乎還是未如理想，對課堂的回饋也極其冷淡。每年也會陷入一大掙扎：要否削減培訓成本呢？
你又知唔知：企業培訓遊戲化
未知各位老闆有沒有試過下放資源，為員工進行培訓，結果：培訓導師認為員工沒有反應，員工認為培訓導師準備的內容沉悶，人力資源部作為辛苦安排的「搞手」，發現員工亦不投入。三方都毫無得益的員工培訓，真的只能繼續以這個方式進行嗎？不如試一試遊戲培訓！
3種方法教你如何cut budget 下都可以繼續員工培訓
上年年初，香港人力資源管理學會進行有關員工培訓和發展需求的調查，一共有111家企業， 54,000名全職僱員參與了調查。結果顯示，2019年的員工培訓和發展預算，只佔僱員全年整體基本薪酬開支的3.4%，較前一年低。